各二级党委、党总支、直属党支部：
经专家评审，现将学校第二十二届学生思想政治理论课优秀论文评选结果公布如下：
一等奖
1.杭师大校史资源发掘与校园文化建设情况研究（作者：陈智豪、余必倩、徐倩芸 经亨颐教师教育四虎）
2.基于居民感知的乡村旅游扶贫绩效评价及提升建议——以浙江松阳以例（作者：麻丽芳 经济与管理四虎）
3.“一呼百应”：风险社会下的中国特色社会主义制度优越性分析——以2020年抗“疫”为例（作者：胡沛验、陈肖敏 公共管理四虎、沈钧儒法四虎）
4.少数民族地区留守儿童的美育实践效应与改进建议——基于杭师大美院赴贵州黔东南8年暑假支教的调研（作者：郑佳颖、徐盈杰、陈星宇、盛徐晶、魏传鹏 美术四虎）
5.中国传统工匠精神的内涵及现代转化（作者：槐艳鑫 四虎 ）
二等奖
1.浅析新时代大学生民族精神的培育（作者：匡圣宇 四虎 ）
2.乡村振兴战略视角下体育小镇的功能定位与实现路径（作者：骆梦柯 文化创意四虎）
3.用红色历史文化撬动课程思政和思政课程相沟通（作者：杨艺 人文四虎）
4.杭州本土红色文化的精神内涵与时代价值（作者：田
5.人类卫生健康共同体视域下抗击新冠肺炎的全球合作体系分析（作者：姚露 医四虎）
6.大学生网络道德失范行为的调查研究（作者：童心卢、胡婉慈、陈星宇、罗奕 医四虎）
7.新时代背景下对医学生职业规划的调查及对策研究——以杭州师范大学为例（作者：王凤姣 医四虎）
8.“网红思政课”热背后的冷思考——基于融媒体环境下的思政课探讨（作者：姜屹枫 文化创意四虎）
9.关于大学生成功标准认知调查报告（作者：余玲利 体育与健康四虎）
10.论新型冠状病毒疫情中网络舆情失范的基本类型及其治理策略（作者：黄海君 公共管理四虎）
11.大数据时代的数字乡村治理：实践逻辑与优化路径（作者：袁欢 公共管理四虎）
12.探究当代大学生对文化遗产的保护和发展的意识——以良渚文化遗址为例（作者：沈恬艺、罗艳、王洁、朱佳妮 外国语四虎）
13.基于“健康中国”视角下的大学生健康意识现状分析及对策研究（作者：单赛婷、王巧渝 医四虎）
14.关于城市发展中的文化建设设施现状和发展前景的调查——以杭州社区为例（作者：司雯 人文四虎）
15.中国抗疫模式的世界意义——浅析中国政党制度的优越性（作者：钱瑜 教育四虎）
三等奖
1.粉丝经济对大学生消费行为的影响调查——以杭州师范大学为例（作者：陈倩、吴文欣、孙佳妮、谢青青 外国语四虎）
2.关于新冠肺炎疫情下大学生心理状态的调查报告（作者：鲁家璇、程智怡 医四虎）
3.渐变的真实“网红思政课”热背后的冷思考（作者：刘奕楠 人文四虎）
4.红色资源在杭州高校的认知情况及思政课教学中的利用程度调查（作者：夏妍婧 人文四虎）
5.新冠疫情期间当代大学生“抗疫”行动调查（作者：夏子涵 生命与环境科学四虎）
6.当代大学生文化消费观研究（作者：赵文瑆 教育四虎 ）
7.先锋模范：俞秀松的革命精神及当代价值（作者：阳晓娟 人文四虎）
8.时代浪潮下大学生的初心与责任意识研究（作者：王怡瑾、冯睿思 经亨颐教师教育四虎）
9.论习近平青年工作重要论述的思想内涵和实践价值（作者：金伊雯 公共管理四虎）
10.文化自信视角下农村文化礼堂建设问题与对策——基于黄土岭村文化礼堂调研分析（作者：张艳 公共管理四虎）
11.近十年师范生的思政教育研究综述（作者：唐朝霞 教育四虎）
12.大学生对当今中国热点问题关注度的调查分析（作者：姜鸿 医四虎）
13.关于大学生校内垃圾分类意识的调查与分析——以杭州师范大学在校大学生为例（作者：沈洁婧 医四虎）
14.临床本科生在COVID-19背景下线上教学学习适应性研究（作者：向耀先 医四虎）
15.大学生对网络直播的态度调查（作者：张芯瑜 人文四虎）
16.江南气质影响下的文化自信与认同（作者：雷雨欣 人文四虎）
17.浙一师的教育思想与红色传统（作者：柳陶莹 人文四虎）
18.当代大学生政治参与度调查研究（作者：胡煜欣、傅浣意 经亨颐教师教育四虎）
19.共同体理念对世界意识形态冲突的启示——以“新冠”疫情期间主流媒体报道与网络舆论为例（作者：沈晨苑、陆园园 经亨颐教师教育四虎、公共管理四虎）
20.我看改革开放40周年之中国巨变——浅析共享经济于现代社会（作者：胡耀元 经亨颐教师教育四虎）
21.大学生的“师道”调研：对待老师的态度及行为（作者：陈嘉颖 外国语四虎）
22.文化自信背景下中医药创新发展路径探索（作者：邢梦婷 医四虎）
23.美术类大学生思政课学习策略创新研究（作者：周郅瑄 美术四虎）
24.高校为什么要用好“学习强国”（作者：陈渊 人文四虎）
25.“第二提琴手”及其光辉思想再出发——恩格斯诞辰200周年之际关于其思想的现实意义研究（作者：徐宇轩 人文四虎）
26.新冠肺炎疫情背景下对提升大学生社会责任感的思考（作者：冯雅萍 教育四虎）
27.中国共产党社会凝聚力建设及经验启示（作者：邱心怡 人文四虎）
28.中国近现代史和党史教育对大学生的影响及思考（作者：柯敏杰 人文四虎）
29.花儿为什么这样红：追寻红军在合村的足迹（作者：陈心媛 经亨颐教师教育四虎）
30.新冠疫情时期下思政课线上线下教学模式改革的探索（作者：吴思玥、石晓雯、金义晨 经亨颐教师教育四虎）
优秀论文奖
教育四虎：陈银雪、李晓燕
人文四虎：陈宝玲、陈怡珺、郑凯歌、郭琬璐、王可亦
外国语四虎：蔡拉拉等、王琦
生命与环境科学四虎：涂书瑶等
医四虎：金佳佳、李奇、王奕楠
美术四虎：刘佳薇
体育与健康四虎：郝思田
文化创意四虎：史欣媛
优秀组织奖
人文四虎党委、教育四虎党委、外国语四虎党委、经亨颐教师教育四虎党委、医四虎党委、文化创意四虎党委、经济与管理四虎党委
党委办公室
2020年7月15日